健身知識(shí)
Fitness knowledge
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星空體育官方app下載健身的行業(yè)前景?。?!前段時(shí)間微博不是曝光順豐小哥哥對(duì)客戶(hù)發(fā)飆說(shuō)“我一個(gè)月工資1萬(wàn)5,缺你這2000塊錢(qián)的包裹嗎”
在多數(shù)健身論壇上,經(jīng)常能聽(tīng)到私教們提同一個(gè)問(wèn)題,“怎么開(kāi)一家健身房?”老板們通常會(huì)回答:“第一前提要在這個(gè)行業(yè)浸泡的時(shí)間足夠久”。在沒(méi)有足夠數(shù)據(jù)和理論支撐的情況下,這幾乎成為這個(gè)行業(yè)對(duì)于新入局者的一個(gè)共識(shí)。
這么說(shuō)的道理在于,先驅(qū)者們的成功模板都是由“資深從業(yè)者”轉(zhuǎn)向“健身房老板”。20世紀(jì)90年代,健身房概念正式進(jìn)入中國(guó),以傳統(tǒng)年卡收費(fèi)方式為代表的健身俱樂(lè)部出現(xiàn),它們野蠻生長(zhǎng)的同時(shí)帶動(dòng)市場(chǎng)快速發(fā)展。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)數(shù)千萬(wàn)私教的成功通道都只能是在積累一定技術(shù)、人脈星空體育·中國(guó)官方網(wǎng)站、資源后從一家私教工作室開(kāi)始,逐步完成轉(zhuǎn)型乃至連鎖化。
直到2014年,O2O浪潮之下,以小熊快跑、全城熱煉為代表的ClassPass模式打破了傳統(tǒng)健身房的寧?kù)o日子。不過(guò),一年的驗(yàn)證期過(guò)后,小熊快跑、全城熱煉均宣布轉(zhuǎn)型,前者提高包月價(jià)格,后者轉(zhuǎn)投GuCycle。這似乎再次證明了健身行業(yè)的“江湖規(guī)矩”——資歷和資產(chǎn)才是衡量這個(gè)行業(yè)江湖地位的絕對(duì)指標(biāo)。
時(shí)間又過(guò)去5年之后,“全民健身”提上國(guó)家議程,滯后了整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展一年多的健身行業(yè)終于成為VC的熱門(mén)標(biāo)地。樂(lè)刻運(yùn)動(dòng)、光豬圈、超級(jí)猩猩等明星創(chuàng)業(yè)公司相繼引起消費(fèi)者關(guān)注,月卡的創(chuàng)新對(duì)年卡模式造成一定沖擊。傳統(tǒng)健身房老板們開(kāi)始討論智能化以及如何提升用戶(hù)體驗(yàn),對(duì)其提供相應(yīng)服務(wù)的產(chǎn)業(yè)鏈條也由此顯現(xiàn)。
智研咨詢(xún)發(fā)布的《2017-2022年中國(guó)健身房行業(yè)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)及投資前景分析報(bào)告》預(yù)計(jì),2017年我國(guó)健身房市場(chǎng)規(guī)模將逼近900億,未來(lái)五年有望保持12%的年復(fù)合增長(zhǎng)率,到2020年將達(dá)到1230億元。
中體力健體育發(fā)展有公司是一家集健身教練培訓(xùn)、課程研發(fā)培訓(xùn)為主的運(yùn)動(dòng)教育培訓(xùn)公司。公司總部設(shè)在成都,在成都校區(qū)擁有獨(dú)立體能訓(xùn)練場(chǎng)2000平、學(xué)員實(shí)習(xí)基地總面積超過(guò)5000平米,一所綜合性的運(yùn)動(dòng)教育學(xué)院。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)零基礎(chǔ)健身教練培訓(xùn)、俱樂(lè)部健身教練提升類(lèi)培訓(xùn),我們的培育理念是:用心做教育,做感動(dòng)教育;通過(guò)嚴(yán)格軍事化管理體系,確保導(dǎo)師的教學(xué)真正落地,領(lǐng)先的督教體系確保學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠?qū)W懂、學(xué)會(huì)、會(huì)用;系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)方法能讓每一位學(xué)員能夠在中體力健快速改變,成為一名優(yōu)秀的私人教練。
運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、訓(xùn)練處方學(xué)、運(yùn)動(dòng)恢復(fù)學(xué)、增肌減脂訓(xùn)練技術(shù)、私教成交技術(shù)、精準(zhǔn)普拉提技術(shù)、、等九大訓(xùn)練技術(shù)研發(fā)而成,結(jié)合學(xué)院STA管理模型,課程體系全面、專(zhuān)業(yè)、實(shí)用。能讓學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)收獲到最專(zhuān)業(yè)全面實(shí)用的課程體系。