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分類>>完全人格首在體育
2024-05-28 07:59:38
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返回列表完全人格首在體育競技場上，勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負者垂頭喪氣、神情落寞，體育帶給人們的情感沖擊直接而強烈，這一點在青少年身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。
實際上無論輸贏，都是一個人成長的過程，都會有人生的收獲。我們有些遺忘了體育很重要的教育功能。
多人把體育比賽的過程比作濃縮的人生，與低谷、順境與挫折，短時間內(nèi)體驗一遍人生況味，確實有增廣見聞、加深生命厚度的作用。從審美角度來看，只是體育之魅力，而在教育者眼里，體育不僅能壯筋骨，還能調(diào)感情、強意志，是人格教育的最好方式。
在《體育之研究》中這樣寫道：“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體。無體是無德智也?！闭f的是人的全面發(fā)展從體育運動開始。當(dāng)運動員在賽場上奮力拼搏時，是對卓越和榮譽的追求；為此付出的艱苦訓(xùn)練，考驗的是敬業(yè)精神和意志力；最后在公平競爭中收獲尊重和友誼，完成自我實現(xiàn)和超越。
早在1919年，偉大的教育家蔡元培先生就提出了“完全人格,首在體育”這樣前瞻的教育主張。他說：“體育最要之事為運動，凡吾人身體與精神，均含一種潛勢力，隨外圍之環(huán)境而發(fā)達，故欲發(fā)達至何地位，既能至何地位?！?/p>
從2008年北京奧運會“看體育”，到如今“雙奧之城”，中國民眾接觸體育的機會越來越多，對體育價值的理解也在逐步加深。
2008年北京奧運會過后，除了在競技體育方面持續(xù)發(fā)力外，我國在培養(yǎng)群眾體育、提高全民健康上也持續(xù)付諸努力，解決體育基礎(chǔ)設(shè)施不完善、健身場地缺乏等問題。
近年來，我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展蓬勃，國民健身意識逐漸覺醒，使得人們對體育的需求也日益增長。全國健身公共服務(wù)設(shè)施的不斷提升，使得人人都能參與體育，了解體育。體育不再只是少數(shù)人的愛好，它作為朝陽行業(yè)的特征也逐漸凸顯。
對體育運動的崇尚和熱愛，對擁有強健體魄、擁抱健康生活的熱切渴望，是古今中西概莫能外的，而體育運動蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實正是這一全人類共性的最好體現(xiàn)。
他說，“以體育人”是通過體育鍛煉，在孩子們心中樹立正確的價值觀，用體育鍛煉的方式去引導(dǎo)教育。體育星空體育官方網(wǎng)站，我們一直把重音落在“ 體 ”字，但今天該把重音落在“ 育 ”上。
生命因健康而美麗，而真正意義上的健康是一個人的身體健康、心理健康和較強的社會適應(yīng)能力的綜合。教育應(yīng)以每個人的后天的健康為最終目標(biāo)，因此，老師在教育學(xué)生強身的同時，同樣也會強調(diào)“強心”。
體育教會孩子對自己的行為負責(zé)。教練會說明出席訓(xùn)練的次數(shù)對于每個人最終成績的影響，對自己的成績負責(zé)，數(shù)據(jù)不會說謊。
都說體育人樂觀，這來源于長期訓(xùn)練后形成的良好心態(tài)，而這種心態(tài)，往往是很多體育人最后成就一番事業(yè)的強大動力源。
